Mobilitate de grup liceu, laGeniko Lykeio Rentinas, Stavros, Grecia
Ziua de luni a debutat cu micul dejun servit la unitatea de cazare, urmat de deplasarea către liceul partener din Stavros.
La sosire, am fost primiți cu deschidere și căldură de către elevi și cadrele didactice.
Activitățile au început cu o prezentare realizată în format PowerPoint, prin care gazdele noastre ne-au oferit o perspectivă amplă asupra instituției și a comunității locale. Aceasta a inclus informații despre istoria zonei, proiectele educaționale desfășurate de-a lungul anilor, activități extracurriculare, precum și exemple de creații handmade, lucrări artistice și inițiative culturale relevante.
În continuare, am participat la o serie de activități de tip team building, menite să faciliteze interacțiunea și colaborarea între participanți. Acestea au fost urmate de sesiuni de schimb de informații, în cadrul cărora am discutat despre diferențele și asemănările dintre stilurile de viață din România și Grecia.
Programul zilei a inclus, de asemenea, un workshop dedicat temei leadership-ului, în care am explorat concepte esențiale legate de conducere, responsabilitate și implicare activă. Activitatea s-a încheiat cu o dezbatere interactivă, oferindu-ne oportunitatea de a ne exprima opiniile și de a învăța unii de la alții într-un cadru deschis și constructiv.<>br> Per ansamblu, prima zi a mobilității a fost una dinamică și valoroasă, contribuind atât la dezvoltarea personală, cât și la consolidarea relațiilor interculturale dintre participanți.
Bârza Cezar – XI A
Dutkaș Sofia Odette , X C
Marți, 21.04.2026 – Geniko Lykeio Rentinas, Stavros, Grecia
Cea de-a doua zi a mobilității Erasmus a reprezentat o experiență profund educativă și interculturală, desfășurată într-un cadru prietenos.
Activitățile au debutat în cadrul orei de limba engleză, unde am participat la o dezbatere structurată pe teme variate, menite să ne dezvolte gândirea critică, capacitatea de argumentare și exprimarea coerentă a opiniilor în limba engleză. Muzica dramatică din fundal, a accentuat puternic gravitatea situațiilor.
Ulterior, colegii noștri greci ne-au introdus în frumusețea și energia dansurilor tradiționale grecești, explicându-ne semnificațiile și ritmurile specifice acestora. La rândul nostru, am prezentat dansuri tradiționale românești, transformând momentul într-un schimb cultural, în care identitatea fiecărei națiuni a fost celebrată prin mișcare și muzică.
O altă activitate valoroasă a constat în compararea poeziilor grecești cu cele românești. Am analizat teme, simboluri și tonalități, identificând asemănări și diferențe între cele două spații culturale. În cadrul acestui atelier creativ, am realizat și un desen inspirat din versurile studiate, transpunând emoția poetică într-o formă vizuală. De asemenea, am descoperit sensibilitatea și profunzimea cântecului „Dormi, Persefona”, care ne-a oferit o perspectivă artistică asupra mitologiei și expresiei lirice grecești.
Un moment special al zilei a fost experimentul de chimie, în cadrul căruia am realizat extragerea dioxidului de carbon (CO₂) din materie organică. Activitatea practică ne-a ajutat să înțelegem mai bine procesele naturale și reacțiile chimice care stau la baza acestora. A fost interesant să vedem cum teoria învățată la clasă prinde viață în fața noastră. Experimentul ne-a dezvoltat spiritul de observație și capacitatea de a lucra în echipă.
Această zi a contribuit semnificativ la dezvoltarea noastră personală și academică. Am învățat nu doar despre dansuri și poezie, ci și despre arta dezbaterii, despre respectul față de diversitate și despre puterea culturii de a crea punți între oameni. Experiența a demonstrat că educația depășește granițele manualelor, devenind un spațiu al dialogului și al creativității.
Cotrău Anastasia , IX A
Ile Ana, IX A
Miercuri, 22.04.2026 – Geniko Lykeio Rentinas, Stavros, Grecia
Miercurea a început cu micul dejun servit la cazare, într-o atmosferă relaxantă care ne-a pregătit pentru activitățile zilei. La ora 09:00, am plecat cu autobuzul din fața hotelului spre Lacul Volvi, una dintre cele mai importante atracții naturale din zonă.
Conform programului, dimineața a fost dedicată explorării mediului și activităților educative în aer liber. Înainte de a ajunge la lac, am făcut o oprire la muzeul dedicat acestuia, unde am descoperit informații interesante despre ecosistemul local, biodiversitate și importanța conservării mediului. Aici am avut și ocazia de a observa, printr-un telescop, mai multe păsări odihnindu-se într-un copac vechi de aproximativ 800 de ani, considerat monument natural — o experiență unică și memorabilă.
Lacul Volvi este al doilea cel mai mare lac natural din Grecia și face parte dintr-o arie protejată, fiind recunoscut pentru bogăția sa ecologică. Acesta găzduiește numeroase specii de păsări și pești, fiind un loc important atât pentru cercetare, cât și pentru ecoturism. Peisajul oferit de lac este calm și pitoresc, îmbinând armonios natura cu tradițiile locale.
După această vizită, ne-am îndreptat spre malul lacului, unde am făcut o oprire la o tavernă situată chiar pe marginea apei. Acolo ne-am bucurat de priveliște și de timpul petrecut împreună într-un cadru autentic grecesc. În jurul orei 12:00 am avut o scurtă pauză, urmată de pauza de prânz, conform programului.
După-amiaza, între orele 13:00 și 14:00, am participat la activități de grup axate pe găsirea unor soluții sustenabile pentru protejarea mediului. În cadrul acestor proiecte, am propus idei precum promovarea turismului ecologic, reducerea poluării, implicarea comunităților locale în protejarea ariilor naturale și organizarea de campanii de conștientizare.
În jurul orei 14:00, ne-am întors în Stavros, unde am luat prânzul la o terasă pe malul mării. Am savurat preparate din fructe de mare specifice bucătăriei locale, într-o atmosferă plăcută și relaxantă.
După masă, ziua a continuat cu o ieșire alături de elevii greci, la o terasă unde am socializat și ne-am bucurat de compania lor. Această interacțiune ne-a ajutat să ne îmbunătățim abilitățile de comunicare interculturală și să legăm noi prietenii.
Per ansamblu, ziua de miercuri a fost una echilibrată și memorabilă, îmbinând explorarea naturii cu activități educative, socializare și momente de relaxare. A contribuit atât la descoperirea unor locuri noi, cât și la dezvoltarea personală și la consolidarea relațiilor dintre participanți.
Faur Codrin, clasa a X-a D
Joi, 23.04.2026 – Geniko Lykeio Rentinas, Stavros, Grecia
Ziua a patra a mobilității Erasmus a fost structurată conform programului oficial, punând accent pe activități legate de natură, educație și schimb cultural, însă acestea au fost adaptate în funcție de experiențele reale trăite de noi pe parcursul zilei.
Între orele 09:00 – 10:30, conform programului, a avut loc o activitate în natură alături de un specialist, pentru identificarea speciilor. În această perioadă, noi am participat la o scurtă excursie în aer liber, unde ni s-au prezentat copacii de tip platan. Am aflat informații interesante despre un virus care îi afectează, determinând înroșirea copacilor și, în timp, uscarea acestora. Această activitate ne-a ajutat să înțelegem mai bine problemele de mediu direct din realitate.
După pauza dintre 10:30 – 11:00, activitatea dintre 11:00 – 12:30 a fost dedicată, conform programului, utilizării unor instrumente digitale pentru studiul biodiversității. În școala Geniko Lykeio Stavros, unde am participat la o oră de chimie, am realizat mai multe experimente, aplicând practic cunoștințele teoretice, ceea ce a făcut activitatea mult mai interactivă și interesantă și am învățat despre efectul de seră al planetei.
Între 12:30 – 13:30 a avut loc pauza de prânz, urmată de activitatea de schimb cultural programată între 13:30 – 15:00. În această parte a zilei, noi am participat la o oră de literatură, unde elevii români și greci au împărtășit idei și opinii despre textele citite. A fost o experiență valoroasă, care a încurajat comunicarea și colaborarea între participanți.
Pe lângă activitățile din program, ziua a fost completată și de participarea la un festival dedicat cinstirii Sfântului Gheorghe, oferindu-ne ocazia să descoperim tradiții și obiceiuri locale, ceea ce a întărit componenta culturală a proiectului.
În concluzie, ziua a patra a îmbinat perfect activitățile planificate în program cu experiențe reale și interactive, contribuind atât la dezvoltarea cunoștințelor noastre, cât și la apropierea dintre elevii români și greci.
Bathori Alex, clasa a XI-a D
Ultima zi a mobilității noastre Erasmus+ a început cu încredere și speranță, dar și cu o ușoară tristețe, știind că experiența noastră se apropie de final. Am pornit spre Salonic cu dorința de a descoperi cât mai mult, dar și cu emoția despărțirii care urma.
Vizita culturală în Salonic ne-a oferit o incursiune fascinantă în istorie, spiritualitate și viața urbană vibrantă. Orașul ne-a impresionat prin monumentele sale emblematice și atmosfera sa unică, fiecare loc vizitat lăsând o amprentă profundă asupra noastră.
Un moment important al zilei a fost vizita la Biserica Sfântul Dimitrie, cel mai important lăcaș de cult al orașului, dedicat patronului spiritual al Salonicului. Am continuat cu Biserica Sfânta Sofia, un exemplu remarcabil de arhitectură bizantină, și cu Rotonda, una dintre cele mai vechi construcții din oraș, care reflectă diversitatea culturală a acestui loc.
Simbolul orașului, Turnul Alb, ne-a oferit o panoramă superbă asupra orașului și a Golfului Thermaic, iar plimbarea pe malul mării ne-a permis să ne bucurăm de peisaje frumoase și de o atmosferă relaxantă.
Pentru noi, această zi nu a fost doar despre vizitarea unor obiective turistice, ci despre trăiri și experiențe culturale profunde. Așa cum a spus una dintre colegele noastre, „nu a fost doar despre cunoaștere, ci despre sentimente”. Am trecut prin emoții puternice, care ne-au schimbat modul de a vedea lucrurile și ne-au ajutat să ne dezvoltăm personal.
Întreaga săptămână petrecută în Grecia a fost una de neuitat. Am descoperit o cultură nouă, am învățat lucruri interesante despre tradițiile și istoria acestei țări și am fost impresionați de ospitalitatea oamenilor, mereu prietenoși și dornici să ne ajute.
Activitățile desfășurate ne-au oferit ocazia să lucrăm în echipă, să participăm la experimente, să comunicăm într-o limbă străină și să ne dezvoltăm încrederea în noi. Am învățat dansuri tradiționale, am explorat natura și orașele și am trăit experiențe care ne vor rămâne în suflet.
Mai presus de toate, această mobilitate ne-a ajutat să legăm prietenii sincere și să devenim mai deschiși, mai responsabili și mai încrezători în propriile forțe.
Salonic ni s-a dezvăluit ca un adevărat muzeu în aer liber, iar această zi a fost încheierea perfectă a unei săptămâni care ne-a îmbogățit atât mintea, cât și sufletul.
Mulțumim colegilor și cadrelor didactice din Grecia pentru efortul depus, pentru experiențele oferite și pentru prieteniile pe care le-am legat. Plecăm cu amintiri frumoase și cu dorința de a păstra aceste legături cât mai mult timp.
La sosire, am fost primiți cu deschidere și căldură de către elevi și cadrele didactice.
Activitățile au început cu o prezentare realizată în format PowerPoint, prin care gazdele noastre ne-au oferit o perspectivă amplă asupra instituției și a comunității locale. Aceasta a inclus informații despre istoria zonei, proiectele educaționale desfășurate de-a lungul anilor, activități extracurriculare, precum și exemple de creații handmade, lucrări artistice și inițiative culturale relevante.
În continuare, am participat la o serie de activități de tip team building, menite să faciliteze interacțiunea și colaborarea între participanți. Acestea au fost urmate de sesiuni de schimb de informații, în cadrul cărora am discutat despre diferențele și asemănările dintre stilurile de viață din România și Grecia.
Programul zilei a inclus, de asemenea, un workshop dedicat temei leadership-ului, în care am explorat concepte esențiale legate de conducere, responsabilitate și implicare activă. Activitatea s-a încheiat cu o dezbatere interactivă, oferindu-ne oportunitatea de a ne exprima opiniile și de a învăța unii de la alții într-un cadru deschis și constructiv.<>br> Per ansamblu, prima zi a mobilității a fost una dinamică și valoroasă, contribuind atât la dezvoltarea personală, cât și la consolidarea relațiilor interculturale dintre participanți.
Bârza Cezar – XI A
Dutkaș Sofia Odette , X C
Marți, 21.04.2026 – Geniko Lykeio Rentinas, Stavros, Grecia
Cea de-a doua zi a mobilității Erasmus a reprezentat o experiență profund educativă și interculturală, desfășurată într-un cadru prietenos.
Activitățile au debutat în cadrul orei de limba engleză, unde am participat la o dezbatere structurată pe teme variate, menite să ne dezvolte gândirea critică, capacitatea de argumentare și exprimarea coerentă a opiniilor în limba engleză. Muzica dramatică din fundal, a accentuat puternic gravitatea situațiilor.
Ulterior, colegii noștri greci ne-au introdus în frumusețea și energia dansurilor tradiționale grecești, explicându-ne semnificațiile și ritmurile specifice acestora. La rândul nostru, am prezentat dansuri tradiționale românești, transformând momentul într-un schimb cultural, în care identitatea fiecărei națiuni a fost celebrată prin mișcare și muzică.
O altă activitate valoroasă a constat în compararea poeziilor grecești cu cele românești. Am analizat teme, simboluri și tonalități, identificând asemănări și diferențe între cele două spații culturale. În cadrul acestui atelier creativ, am realizat și un desen inspirat din versurile studiate, transpunând emoția poetică într-o formă vizuală. De asemenea, am descoperit sensibilitatea și profunzimea cântecului „Dormi, Persefona”, care ne-a oferit o perspectivă artistică asupra mitologiei și expresiei lirice grecești.
Un moment special al zilei a fost experimentul de chimie, în cadrul căruia am realizat extragerea dioxidului de carbon (CO₂) din materie organică. Activitatea practică ne-a ajutat să înțelegem mai bine procesele naturale și reacțiile chimice care stau la baza acestora. A fost interesant să vedem cum teoria învățată la clasă prinde viață în fața noastră. Experimentul ne-a dezvoltat spiritul de observație și capacitatea de a lucra în echipă.
Această zi a contribuit semnificativ la dezvoltarea noastră personală și academică. Am învățat nu doar despre dansuri și poezie, ci și despre arta dezbaterii, despre respectul față de diversitate și despre puterea culturii de a crea punți între oameni. Experiența a demonstrat că educația depășește granițele manualelor, devenind un spațiu al dialogului și al creativității.
Cotrău Anastasia , IX A
Ile Ana, IX A
Miercuri, 22.04.2026 – Geniko Lykeio Rentinas, Stavros, Grecia
Miercurea a început cu micul dejun servit la cazare, într-o atmosferă relaxantă care ne-a pregătit pentru activitățile zilei. La ora 09:00, am plecat cu autobuzul din fața hotelului spre Lacul Volvi, una dintre cele mai importante atracții naturale din zonă.
Conform programului, dimineața a fost dedicată explorării mediului și activităților educative în aer liber. Înainte de a ajunge la lac, am făcut o oprire la muzeul dedicat acestuia, unde am descoperit informații interesante despre ecosistemul local, biodiversitate și importanța conservării mediului. Aici am avut și ocazia de a observa, printr-un telescop, mai multe păsări odihnindu-se într-un copac vechi de aproximativ 800 de ani, considerat monument natural — o experiență unică și memorabilă.
Lacul Volvi este al doilea cel mai mare lac natural din Grecia și face parte dintr-o arie protejată, fiind recunoscut pentru bogăția sa ecologică. Acesta găzduiește numeroase specii de păsări și pești, fiind un loc important atât pentru cercetare, cât și pentru ecoturism. Peisajul oferit de lac este calm și pitoresc, îmbinând armonios natura cu tradițiile locale.
După această vizită, ne-am îndreptat spre malul lacului, unde am făcut o oprire la o tavernă situată chiar pe marginea apei. Acolo ne-am bucurat de priveliște și de timpul petrecut împreună într-un cadru autentic grecesc. În jurul orei 12:00 am avut o scurtă pauză, urmată de pauza de prânz, conform programului.
După-amiaza, între orele 13:00 și 14:00, am participat la activități de grup axate pe găsirea unor soluții sustenabile pentru protejarea mediului. În cadrul acestor proiecte, am propus idei precum promovarea turismului ecologic, reducerea poluării, implicarea comunităților locale în protejarea ariilor naturale și organizarea de campanii de conștientizare.
În jurul orei 14:00, ne-am întors în Stavros, unde am luat prânzul la o terasă pe malul mării. Am savurat preparate din fructe de mare specifice bucătăriei locale, într-o atmosferă plăcută și relaxantă.
După masă, ziua a continuat cu o ieșire alături de elevii greci, la o terasă unde am socializat și ne-am bucurat de compania lor. Această interacțiune ne-a ajutat să ne îmbunătățim abilitățile de comunicare interculturală și să legăm noi prietenii.
Per ansamblu, ziua de miercuri a fost una echilibrată și memorabilă, îmbinând explorarea naturii cu activități educative, socializare și momente de relaxare. A contribuit atât la descoperirea unor locuri noi, cât și la dezvoltarea personală și la consolidarea relațiilor dintre participanți.
Faur Codrin, clasa a X-a D
Joi, 23.04.2026 – Geniko Lykeio Rentinas, Stavros, Grecia
Ziua a patra a mobilității Erasmus a fost structurată conform programului oficial, punând accent pe activități legate de natură, educație și schimb cultural, însă acestea au fost adaptate în funcție de experiențele reale trăite de noi pe parcursul zilei.
Între orele 09:00 – 10:30, conform programului, a avut loc o activitate în natură alături de un specialist, pentru identificarea speciilor. În această perioadă, noi am participat la o scurtă excursie în aer liber, unde ni s-au prezentat copacii de tip platan. Am aflat informații interesante despre un virus care îi afectează, determinând înroșirea copacilor și, în timp, uscarea acestora. Această activitate ne-a ajutat să înțelegem mai bine problemele de mediu direct din realitate.
După pauza dintre 10:30 – 11:00, activitatea dintre 11:00 – 12:30 a fost dedicată, conform programului, utilizării unor instrumente digitale pentru studiul biodiversității. În școala Geniko Lykeio Stavros, unde am participat la o oră de chimie, am realizat mai multe experimente, aplicând practic cunoștințele teoretice, ceea ce a făcut activitatea mult mai interactivă și interesantă și am învățat despre efectul de seră al planetei.
Între 12:30 – 13:30 a avut loc pauza de prânz, urmată de activitatea de schimb cultural programată între 13:30 – 15:00. În această parte a zilei, noi am participat la o oră de literatură, unde elevii români și greci au împărtășit idei și opinii despre textele citite. A fost o experiență valoroasă, care a încurajat comunicarea și colaborarea între participanți.
Pe lângă activitățile din program, ziua a fost completată și de participarea la un festival dedicat cinstirii Sfântului Gheorghe, oferindu-ne ocazia să descoperim tradiții și obiceiuri locale, ceea ce a întărit componenta culturală a proiectului.
În concluzie, ziua a patra a îmbinat perfect activitățile planificate în program cu experiențe reale și interactive, contribuind atât la dezvoltarea cunoștințelor noastre, cât și la apropierea dintre elevii români și greci.
Bathori Alex, clasa a XI-a D
Ultima zi a mobilității noastre Erasmus+ a început cu încredere și speranță, dar și cu o ușoară tristețe, știind că experiența noastră se apropie de final. Am pornit spre Salonic cu dorința de a descoperi cât mai mult, dar și cu emoția despărțirii care urma.
Vizita culturală în Salonic ne-a oferit o incursiune fascinantă în istorie, spiritualitate și viața urbană vibrantă. Orașul ne-a impresionat prin monumentele sale emblematice și atmosfera sa unică, fiecare loc vizitat lăsând o amprentă profundă asupra noastră.
Un moment important al zilei a fost vizita la Biserica Sfântul Dimitrie, cel mai important lăcaș de cult al orașului, dedicat patronului spiritual al Salonicului. Am continuat cu Biserica Sfânta Sofia, un exemplu remarcabil de arhitectură bizantină, și cu Rotonda, una dintre cele mai vechi construcții din oraș, care reflectă diversitatea culturală a acestui loc.
Simbolul orașului, Turnul Alb, ne-a oferit o panoramă superbă asupra orașului și a Golfului Thermaic, iar plimbarea pe malul mării ne-a permis să ne bucurăm de peisaje frumoase și de o atmosferă relaxantă.
Pentru noi, această zi nu a fost doar despre vizitarea unor obiective turistice, ci despre trăiri și experiențe culturale profunde. Așa cum a spus una dintre colegele noastre, „nu a fost doar despre cunoaștere, ci despre sentimente”. Am trecut prin emoții puternice, care ne-au schimbat modul de a vedea lucrurile și ne-au ajutat să ne dezvoltăm personal.
Întreaga săptămână petrecută în Grecia a fost una de neuitat. Am descoperit o cultură nouă, am învățat lucruri interesante despre tradițiile și istoria acestei țări și am fost impresionați de ospitalitatea oamenilor, mereu prietenoși și dornici să ne ajute.
Activitățile desfășurate ne-au oferit ocazia să lucrăm în echipă, să participăm la experimente, să comunicăm într-o limbă străină și să ne dezvoltăm încrederea în noi. Am învățat dansuri tradiționale, am explorat natura și orașele și am trăit experiențe care ne vor rămâne în suflet.
Mai presus de toate, această mobilitate ne-a ajutat să legăm prietenii sincere și să devenim mai deschiși, mai responsabili și mai încrezători în propriile forțe.
Salonic ni s-a dezvăluit ca un adevărat muzeu în aer liber, iar această zi a fost încheierea perfectă a unei săptămâni care ne-a îmbogățit atât mintea, cât și sufletul.
Mulțumim colegilor și cadrelor didactice din Grecia pentru efortul depus, pentru experiențele oferite și pentru prieteniile pe care le-am legat. Plecăm cu amintiri frumoase și cu dorința de a păstra aceste legături cât mai mult timp.
