{"id":3896,"date":"2022-07-19T08:40:22","date_gmt":"2022-07-19T08:40:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cnog.ro\/?p=3896"},"modified":"2022-07-19T09:11:27","modified_gmt":"2022-07-19T09:11:27","slug":"crossing-borders-proiect-etwinning","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.cnog.ro\/index.php\/crossing-borders-proiect-etwinning\/","title":{"rendered":"CROSSING BORDERS \u2013 proiect eTwinning"},"content":{"rendered":"
     eTwinning este comunitatea \u015fcolilor din Europa, care ofer\u0103 personalului didactic o platform\u0103 de comunicare, colaborare, demarare de proiecte \u015fi schimb de informa\u0163ii, pe scurt, un spa\u0163iu \u00een care s\u0103 simt\u0103 c\u0103 fac parte din cea mai palpitant\u0103 comunitate educa\u0163ional\u0103 din Europa.
\n    La \u00eenceputul lunii octombrie 2021, ne-am al\u0103turat \u0219i noi acestei mari comunit\u0103\u021bi europene prin ini\u021bierea proiectului \u201eCrossing Borders\u201d. Am fost deosebit de impresionate de marea diversitate de proiecte postate pe aceast\u0103 platform\u0103 de c\u0103tre profesori din toate col\u021burile Europei.
\n    Ne-am dorit ca prin intermediul acestui proiect s\u0103 continu\u0103m colaborarea cu partenerii no\u0219tri italieni de la Istituto Comprensivo Statale \u201cC.G. Viola\u201d din Taranto \u0219i apoi s\u0103 ne form\u0103m re\u021bele de colaborare \u0219i cu alte \u0219coli din Europa. Am reu\u0219it astfel s\u0103 colabor\u0103m cu \u00eenc\u0103 dou\u0103 \u0219coli, care \u0219i-au exprimat interesul pentru proiectul nostru, \u0219i anume, \u201eHamza Yerlikaya\u201d Secondary School din Sivas, Turcia \u0219i School 34 din ora\u0219ul ucrainean Kropyvnyzky.
\n    Elevii au primit cu mare deschidere \u0219i entuziasm propunerea de a participa la acest proiect, astfel c\u0103 \u0219coala noastr\u0103 este reprezentat\u0103 de patruzeci \u0219i cinci de elevi din clasele V \u2013 VIII. Proiectul \u201cCrossing Borders\u201d se desf\u0103\u0219oar\u0103 pe durata anului \u0219colar 2021-2022 \u0219i const\u0103 \u00een activit\u0103\u021bi cu tematici variate, organizate lunar.
\n    Activit\u0103\u021bile ini\u021biale au avut drept scop familiarizarea elevilor cu \u0219colile partenere, cu ora\u0219ele, regiunile \u0219i \u021b\u0103rile reprezentate de c\u0103tre fiecare institu\u021bie de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt din cadrul proiectului. Elevii din cele patru \u021b\u0103ri au realizat prezent\u0103ri creative, bogate \u00een informa\u021bii interesante pentru colegii lor de v\u00e2rste apropiate din celelalte \u021b\u0103ri, cu scopul de a-\u0219i promova \u0219coala \u0219i \u021bara natal\u0103. Trebuie precizat faptul c\u0103 toate activit\u0103\u021bile se desf\u0103\u0219oar\u0103 \u00een limba englez\u0103. Treptat, chiar dac\u0103 \u00een fiecare dintre \u021b\u0103rile participante, cursurile au fost \u00eentrerupte \u00een anumite perioade din cauza pandemiei, profesorii coordonatori au reu\u0219it s\u0103 se sincronizeze pentru a desf\u0103\u0219ura simultan activit\u0103\u021bile stabilite. Astfel, elevii au realizat logouri, au lucrat \u00een grupe sau perechi pentru a \u00eentocmi proiecte \u0219i prezent\u0103ri pe tema iubirii de exemplu, \u00een luna februarie sau au scris despre tradi\u021biile pascale, urm\u00e2nd ca elevii din Turcia s\u0103 ne vorbeasc\u0103 despre obiceiurile lor din perioada Ramadanului.
\n    Un moment mult a\u0219teptat de elevii \u00eenscri\u0219i \u00een proiect a fost schimbul de scrisori cu ocazia Cr\u0103ciunului cu elevii din Ucraina, activitate prin care copiii au descris modalitatea \u00een care ei petrec Cr\u0103ciunul \u00een familie, men\u021bion\u00e2nd datini \u0219i feluri de m\u00e2ncare tradi\u021bionale. Acela\u0219i entuziasm \u0219i bucurie au fost manifestate si de c\u0103tre elevii ucraineni c\u00e2nd au primit scrisorile elevilor rom\u00e2ni cu ocazia Cr\u0103ciunului ortodox pe rit vechi. Elevii de la \u0218coala nr. 34 din orasul ucrainean Kropyvnyzky au participat cu mult\u0103 seriozitate \u0219i implicare la activit\u0103\u021bile proiectului nostru, ultimele lor lucr\u0103ri postate fiind cele legate de Valentine\u2019s Day, \u00een 14 februarie. Cine putea b\u0103nui atunci faptul c\u0103 zece zile mai t\u00e2rziu \u021bara lor urma s\u0103 fie atacat\u0103, iar \u0219colile s\u0103 se \u00eenchid\u0103 din nou, de data aceasta nu din cauza pandemiei? Din p\u0103cate, dup\u0103 \u00eenceperea r\u0103zboiului, partenerii ucraineni nu au mai reu\u0219it s\u0103 participe la activit\u0103\u021bi. \u00cen toat\u0103 aceast\u0103 perioad\u0103 le-am transmis mesaje de \u00eencurajare \u0219i ne-am oferit sprijinul necondi\u021bionat. I-am f\u0103cut s\u0103 simt\u0103 c\u0103 suntem al\u0103turi de ei, m\u0103car cu g\u00e2ndul \u0219i cu sufletul.
\n\u00cen luna martie, elevii din clasele a V-a au avut parte \u0219i de o \u00eent\u00e2lnire online cu elevii din Taranto, Italia \u0219i Sivas, Turcia. Tehnologia ne-a permis ca elevii din Turcia si Rom\u00e2nia s\u0103 r\u0103spund\u0103 \u00eentreb\u0103rilor formulate de profesorii italieni.
\n    Participarea \u00eentr-un astfel de proiect este deosebit de util\u0103 pentru un profesor deoarece ofer\u0103 posibilitatea de a colabora cu colegi din alte \u021b\u0103ri, de a face schimb de experien\u021b\u0103, de a prelua metode \u0219i tehnici moderne de predare. De la colegele din Taranto, de exemplu, am \u00eenv\u0103\u021bat s\u0103 lucr\u0103m cu instrumentele web Padlet \u0219i Wordwall. \u00cen egal\u0103 m\u0103sur\u0103, implicarea elevilor \u00een proiecte eTwinning aduce multe beneficii, printre care foarte importante sunt educarea acestora \u00een spiritul toleran\u021bei \u0219i al respectului pentru diversitate, precum \u0219i dezvoltarea competen\u021belor lingvistice. Copiii \u0219i-au dat interesul pentru realizarea unor felicit\u0103ri, scrisori, e-mail-uri, prezent\u0103ri \u00een limba englez\u0103, con\u0219tientiz\u00e2nd faptul c\u0103 urmeaz\u0103 a fi citite de colegii lor din \u0219colile partenere.
\nPentru a aprecia impactul pe care l-a avut asupra elevilor, i-am rugat pe c\u00e2\u021biva dintre ei s\u0103-\u0219i exprime, \u00een c\u00e2teva r\u00e2nduri, p\u0103rerea despre proiect. Iat\u0103 ce au scris:
\n\u201cPentru mine proiectul reprezint\u0103 o modalitate care m-a ajutat s\u0103 \u00eenv\u0103\u021b mult mai u\u0219or englez\u0103 \u0219i s\u0103 descop\u0103r persoane noi din \u021b\u0103ri diferite. Din acest proiect am \u00eenv\u0103\u021bat c\u0103 engleza este o limb\u0103 foarte important\u0103 \u0219i care ne poate ajuta oric\u00e2nd. M\u0103 bucur c\u0103 particip \u00een proiect \u0219i abia a\u0219tept s\u0103 \u00eemi fac prieteni noi cu ajutorul acestui proiect \u0219i a limbii engleze.\u201d ( Chis\u0103li\u021b\u0103 Diana, VI C)
\n\u201cPentru mine acest proiect \u00eenseamn\u0103 comunicare, prietenie \u0219i bun sim\u021b. Noi vorbim cu al\u021bi elevi din alte \u021b\u0103ri, iar asta m\u0103 face s\u0103 m\u0103 simt bucuroas\u0103 deoarece am onoarea de a \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219i tradi\u021biile \u0219i obiceiurile \u021b\u0103rii \u00een care tr\u0103iesc.\u201d (Purdea Riana, VI C)
\n\u201e Acest proiect m-a ajutat s\u0103 \u00eenv\u0103\u021b mai multe cuvinte \u0219i s\u0103 fac compuneri \u00een englez\u0103. Am \u00eenv\u0103\u021bat c\u0103 nu contez\u0103 distan\u021ba \u0219i c\u0103 ne putem \u00eemprieteni cu copii din alte \u021b\u0103ri. Am mai \u00eenv\u0103\u021bat \u0219i s\u0103 apreciez ceea ce fac ceilal\u021bi.\u201d (Karina Silaghi, VI C)
\n\u201cConsider c\u0103 acest proiect ne-a ajutat s\u0103 ne \u00eembun\u0103t\u0103\u021bim limba englez\u0103 \u0219i s\u0103 \u00eenv\u0103\u021b\u0103m s\u0103 facem diverse lucruri. Ne-a ajutat \u0219i s\u0103 lucr\u0103m mai bine \u00een echip\u0103. Acest proiect este minunat \u0219i sunt fericit c\u0103 am decis s\u0103 m\u0103 \u00eenscriu.\u201d (Argyelean Gabriel, VI C)
\n\u201cPentru mine, proiectul \u201cCrossing Borders\u201d \u00eenseamn\u0103 foarte mult deoarece m-a ajutat s\u0103 \u00eenv\u0103\u021b mai mult\u0103 englez\u0103 \u0219i ne-a dat ocazia s\u0103 vorbim cu al\u021bi copii din alte \u021b\u0103ri. \u201c (Evelyn Zoldesi ,VI C)
\n\u201cPentru mine acest proiect reprezint\u0103 un mod suplimentar de a-mi ocupa timpul cu activit\u0103\u021bi \u00een limba englez\u0103 \u0219i de a o \u00eenv\u0103\u021ba mai bine. \u00cen plus, pot socializa cu elevii din alte \u021b\u0103ri pe temele propuse de profesori.\u201d (Holho\u0219 Alexia, VI C)
\n\u201e\u00cen opinia mea, acest proiect a fost unul distractiv deoarece \u00een timp ce am desenat \u0219i am scris scrisori, m-am relaxat. Am avut pl\u0103cerea de a primi scrisori \u0219i de a-mi face prieteni din alte \u021b\u0103ri \u0219i mi-am putut \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi vocabularul \u00een limba englez\u0103.\u201d (Silaghi Isabela, VI C)
\n\u201e\u00cen cadrul proiectului de limba englez\u0103 am avut parte de experien\u021be noi. Am avut proiecte tematice unde am avut posibilitatea s\u0103 ne dezvolt\u0103m creativitatea, s\u0103 consult\u0103m opinii \u0219i s\u0103 lucr\u0103m \u00een grupuri.\u201d (B\u0103rcan \u0218tefania, VII C)
\n\u201cM\u0103 bucur c\u0103 am participat la acest proiect deoarece m-a ajutat la \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea vocabularului \u00een limba englez\u0103, am comunicat cu copii din alte \u021b\u0103ri \u0219i am aflat despre noi tradi\u021bii \u0219i obiceiuri.\u201d (Lung Damaris, VII C)
\n\u201e Participarea mea \u00een acest proiect m-a ajutat s\u0103-mi dezvolt cunostin\u021bele de limba englez\u0103 \u0219i vocabularul.\u201d (Nyiri Sonia, VII C)
\n\u201cAcest proiect m-a ajutat s\u0103 \u00eemi dezvolt cuno\u0219tin\u021bele despre culturi diferite \u0219i s\u0103 \u00eemi \u00eembun\u0103t\u0103\u021besc vocabularul.\u201d (Balog Armin, VII C)
\n\u201eAcest proiect mi se pare foarte frumos. Abia a\u0219tept s\u0103 mai primesc activit\u0103\u021bi de la doamna profesoar\u0103. Suntem implica\u021bi \u00een activit\u0103\u021bi pline de lucruri noi \u0219i ne ajut\u0103 s\u0103 comunic\u0103m mai bine \u0219i s\u0103 ne exprim\u0103m sincer opinia.\u201d (Silaghi Elena, VII C).<\/div>\n

Elevii no\u0219tri citind scrisorile elevilor ucraineni.
\n\"\"
\n\"\"<\/p>\n

\u00cent\u00e2lnirea online cu Italia \u0219i Turcia.
\n\"\"
\n\"\"<\/p>\n

\u00cent\u00e2lnirea noastr\u0103 online v\u0103zut\u0103 din Turcia.
\n\"\"<\/p>\n

prof. Liana Elena S\u00c2RB \u0219i prof. Loredana Veronica BRAIA<\/p>\nThe Book (2)<\/a>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

     eTwinning este comunitatea \u015fcolilor din Europa, care ofer\u0103 personalului didactic o platform\u0103 de comunicare,…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3911,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-3896","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-proiecte"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.cnog.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3896","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.cnog.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.cnog.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cnog.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cnog.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3896"}],"version-history":[{"count":8,"href":"http:\/\/www.cnog.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3896\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3912,"href":"http:\/\/www.cnog.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3896\/revisions\/3912"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cnog.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3911"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.cnog.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3896"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cnog.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3896"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cnog.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3896"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}